Puntoyseguido es un proyecto que sale a la luz en el contexto del 50 aniversario de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra. Por este motivo, sus creadores han echado la vista atrás para analizar la evolución periodística a través del tiempo.
“También hemos querido reflexionar sobre los nuevos retos a los que se enfrenta la profesión y sobre la manera de afrontarlos”, afirma Begoña Blanco, directora del proyecto.

En este sentido, la idea principal que los alumnos han pretendido transmitir es que, por mucho que el periodismo sufra cambios tecnológicos a lo largo de los años, la esencia de la profesión permanecerá siempre intacta.

Según indica Begoña Blanco, elaborar esta publicación les ha servido para “aprender a trabajar duro, a gestionar entre iguales, a tomar decisiones, y a definir perfiles profesionales, entre otras muchas cosas”.

Por su parte, el profesor Miguel Ángel Jimeno opina que el suplemento es “una mini-escuela de periodismo donde los alumnos sufren y disfrutan haciéndolo, pero sobre todo, aprenden”. Y añade que “la magia del momento en el que todos ven salir los ejemplares de la rotativa es impagable”.

Ángel Expósito, un invitado especial
El director de ABC, Ángel Expósito, acudió como invitado especial a la presentación de Puntoyseguido, que corrió a cargo de los estudiantes Begoña Blanco y Mikel Otaegi.

El experto animó a sus futuros compañeros de profesión a “ser honrados, inquietos y sobre todo humildes para recuperar de este modo el trabajo excelente y el periodismo de referencia”. También estuvieron presentes en el acto Mónica Herrero, decana de la Facultad de Comunicación, así como los vicedecanos Manuel Martín Algarra, Fernando López Pan y Ángel Arrese.

Por la mañana, Ángel Expósito impartió una sesión abierta a todos los alumnos de la Facultad en la que orientó sobre cómo innovar en un diario con más de cien años de historia.

Queríamos que todo el suplemento tuviera un esqueleto, y que aunque los contenido fueran variados, tuvieron un hilo conductor. Las secciones divididas en las 5w pretendían abarcar los temas que tuvieran que ver con el periodista (who), los nuevos soportes (where), los nuevos condicionantes (how), y las informaciones (what and why).

Ahora los alumnos de Periodismo de la Universidad de Navarra se presentan a los exámenes con otro sabor de boca, después de conocer el éxito sin salir de las aulas.